ПЛАН Работы с родителями на 2017 – 2018 уч. год II младшая группа

«Только вместе с родителями, общими усилиями, педагоги могут дать детям большое человеческое счастье»

В. А. Сухомлинский

 

Цель: создание единого образовательного пространства «детский сад – семья»

Задачи:

1. Повышение педагогической культуры родителей

2. Изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания

3. Приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы.

Основные условия, необходимые для реализации и доверительного взаимодействия между ДОУ и семьями:

1. Изучение семей воспитанников (учёт различий в возрасте родителей, их образовании, общем культурном уровне, личностных особенностей, взглядов на воспитание, учёт структуры и характера семейных отношений и др.

2. Открытость детского сада семье

3. Ориентация педагога на работу с детьми и родителями

Формы взаимодействия с родителями:

1. Коллективные (родительские собрания, круглые столы, совместные мероприятия)

2. Наглядно-информационные (записи на магнитофон бесед с детьми; видеофрагменты организации различных видов деятельности, режимных моментов, НОД; фотографии, выставки детских работ, информационные стенды, папки-передвижки)

3. Индивидуальные (педагогические беседы, советы, памятки)

Совместные мероприятия педагогов, родителей и детей:

1. День открытых дверей

2. Праздники

3. Концерты

4. Соревнования

5. Семейные конкурсы

6. Оформление группы и участка

7. Выпуски газет

Родительское собрание № 1

Сентябрь

«АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ К ДЕТСКОМУ САДУ»

Цель: знакомство с родителями своих воспитанников, распространение педагогического опыта, знаний среди родителей.

Задачи:

создать условия для знакомства родителей друг с другом;

 рассказать родителям об адаптации малыша к детскому саду и адаптации родителей к детскому саду;

 настроить родителей на доброжелательные отношения, на непринуждённое общение.

Форма проведения: круглый стол

План родительского собрания:

1. Приветствие, игра «Знакомство»

2. Анкета «Паспорт семьи»

3. Доклад «Адаптация детей и их родителей к детскому саду», сопровождающийся слайдами презентации

4. Анкетирование «Готов ли ваш ребёнок к детскому саду»

5. Разное

6. Выбор родительского комитета

Подготовка к родительскому собранию:

1. Конспект родительского собрания и мультимедийная презентация

2. Объявление-приглашение на родительское собрание

3. Буклеты «Если ваш ребёнок идёт в детский сад»

4. Наглядная информация «Как помочь ребёнку освоится в детском саду»

 

 

 

 

 

 

  Родительское собрание № 2

Декабрь

«ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ СВОЕГО РЕБЁНКА?

КРИЗИС 3-Х ЛЕТ И КАК С НИМ СПРАВИТЬСЯ»

 

 

Цель: распространение педагогического опыта, знаний среди родителей.

Задачи:

Познакомить родителей воспитанников с особенностями психического развития детей 3-х лет;

Рассказать об особенностях протекания кризиса в этом возрасте;

 научить разделять его основные «симптомы».

Форма проведения: дискуссия

План родительского собрания:

1. Приветствие, объявление темы

2. Игра с мячом «Солнышко… какое оно?»

3. Игра «Какой он – мой ребёнок»

4. Доклад «Кризис трёх лет и как с ним справиться»

5. Памятки для родителей с рекомендациями преодоления кризиса.

6. Беседа «Скоро, скоро Новый Год!»

Подготовка к родительскому собранию:

1. Конспект родительского собрания и мультимедийная презентация

2. Объявление-приглашение на родительское собрание

3. Памятки для родителей с рекомендациями преодоления кризиса

4. Наглядная информация: папка-передвижка «Не хочу! Не буду! Не надо!»

Родительское собрание № 3

Март

«РАЗВИТИЕ У РЕБЁНКА МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК»

Цель: Показать важность работы по развитию мелкой моторики рук.

Задачи:

обозначить взаимосвязь мелкой моторики рук и речи дошкольников;

научить родителей психотехническим играм и упражнениям по развитию мелкой моторики рук.

Форма проведения: собрание практикум.

План родительского собрания:

1. Организационная часть (загадывание загадки, которая раскрывает тему собрания)

2. Основная часть (доклад «Развитие у детей мелкой моторики рук»)

3. Практикум «Приемы развития мелкой моторики рук с помощью лепки из соленого теста».

4. Сообщение «Многообразие способов развития мелкой моторики рук у ребенка».

5. Заключительная часть (подведение итогов собрания, минута благодарности, вручение памяток с пальчиковыми играми)

Подготовка к родительскому собранию:

1. Организация выставки рисунков, аппликаций, поделок из пластилина и соленого теста.

2. Изготовление приглашений на собрание для родителей.

3. Подбор слайдов с пальчиковыми играми.

 

 

 

 

 

 

  Родительское собрание № 4

Май

«ЖИЗНЬ НАШИХ ДЕТЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ»

 

 

Цель: подвести итоги за прошедший учебный год о взаимодействии воспитателя и родителей.

Задачи:

Обсудить психическое и физическое развитие детей за 2017 – 2-18 учебный год;

ознакомить с результатами мониторинга детей на начало и конец учебного года;

познакомить с планом на летне-оздоровительный период;

подготовить родителей к началу следующего учебного года.

Форма проведения: родительский вечер

План родительского собрания:

1. Вступительное слово педагога группы

2. Показ слайд-шоу «Жизнь наших детей в детском саду» и сообщение педагога о важности игры в жизни ребёнка

3. Вручение родителям буклетов «Куклы и пистолеты»

4. «Вы можете ответить?» (шуточная викторина для родителей)

5. Вручение родителям «Благодарственных писем»

6. Заключительное слово второго педагога группы.

Подготовка к родительскому собранию:

1. Плакат-приглашение на родительское собрание

2. Сообщение о важности игры в жизни ребёнка и мультимедийная презентация «Жизнь наших детей в детском саду»

3. Благодарственные письма для родителей

4. Буклеты «Куклы и пистолеты»

Консультации

№	Тема	Срок
1	«Воспитание без крика»	Сентябрь
2	«Как научить ребёнка одеваться»	Октябрь
3	«Сделай сам» или о развитии самостоятельности у детей»	Ноябрь
4	«Плохое поведение у ребёнка после детского сада»	Декабрь
5	«Гендерное воспитание в семье»	Январь
6	«Учимся отгадывать загадки»	Февраль
7	«Что рисует ваш малыш»	Март
8	«Безопасность на дороге»	Апрель
9	«Растим здорового ребёнка»	Май

 

 

 

 

 

 

 

Беседы

№	Тема	Срок	Ответственные
1	О необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ	Сентябрь	Томшина Ю.М.
2	О вреде недосыпания	Октябрь	Антипина А.Н.
3	Об уважении к старшим	Ноябрь	Томшина Ю.М.
4	Как провести праздник дома с ребёнком	Декабрь	Антипина А.Н.
5	Как сделать зимнюю прогулку с малышом приятной и полезной	Январь	Томшина Ю.М.
6	Трудовое воспитание в семье	Февраль	Антипина А.Н.
7	Как провести выходной с ребёнком	Март	Томшина Ю.М.
8	Малыш и книги	Апрель	Антипина А.Н.
9	О пользе закаливания	Май	Томшина Ю.М.

Папки-передвижки

№	Тема	Срок
1	«Как одеть ребёнка осенью»	Сентябрь
2	«27 сентябрь – День дошкольного работника»	Сентябрь
3	«Возрастные особенности детей 3-4 лет»	Октябрь
4	«4 ноября – День народного единства»	Ноябрь
5	«18 ноября –День рождения Деда Мороза»	Ноябрь
6	«Здравствуй зимушка-зима!»	Декабрь
7	«Новый год!»	Декабрь
8	«Небезопасные зимние забавы»	Январь
9	«Будущий мужчина» или как правильно воспитать мальчика	Февраль
10	«23 февраля – День защитников Отечества»	Февраль
11	«Будущая женщина» или как правильно воспитывать девочку	Март
12	«8 марта – Международный женский день»	Март
13	«1 апреля – День юмора и смеха»	Апрель
14	«Весенние игры для детей»	Апрель
15	«Дети и компьютер»	Май

Конкурсы и выставки

1.  «Что нам осень подарила»

2.  «При солнышке тепло, при матери добро!»

3.  «Этот славный Новый год!»

4.  «В городе снеговиков»

5.  «Папа может, папа может всё, что угодно»

6.  «Портрет весны»

  Трудовой десант родителей

 

1.  Изготовление пособий и игр

2.  Постройка снежных фигур на участке

3.  Оформление группы к Новому году

4.  Изготовление кормушек для птиц

5.  Озеленение и благоустройство участка летом